Alberto Guareschi: Storia del jazz, musica e parole

Alberto Guareschi /Progetti didattici

Storia del jazz, musica e parole: dalle origini al bebop

“Lezione concerto”

La storia del Jazz

Didattica della musica dal vivo per la scuola media

Premessa Obiettivi

Un piccolo aiuto per colmare le lacune che hanno molti ragazzi delle scuole medie inferiori, vittime di una sempre più invasiva diseducazione musicale che radio e televisioni impongono quotidianamente.

Un percorso semplice, piacevole, educativo, costruito sulle effettive esperienze musicali dei ragazzi, capace però di avvicinarli ad una comprensione più consapevole e matura della musica che ascoltano tutti i giorni.

Sicuramente la musica afro-americana dei primi del secolo è l’elemento chiave, senza la quale, nella sua evoluzione, non esisterebbe il rock, il pop e tutte le diverse tendenze musicali attuali.

Conoscendo i tempi di concentrazione ed attenzione che i ragazzi in età scolare riescono a sostenere, si è pensato di proporre una lezione-concerto ricca di interventi volti a determinare una partecipazione attiva allo spettacolo, che non si pone come una lezione di musica tradizionale, bensì come un momento di confronto tra i contenuti musicali condivisi dai ragazzi e quelli che appartengono alla storia del jazz e della sua evoluzione.

I contenuti educativi sono quelli teorici,specifici della educazione musicale di base:la forma, il ritmo, la melodia, l’armonia, la classificazione degli strumenti musicali, la musica d’insieme, l’ascolto guidato…; quelli storici, specifici della musica jazz, dei personaggi, degli eventi e degli stili ( spirituals, work song, rag time, blues ,traditional, dixieland, swing, bebop, ecc ), che hanno caratterizzato un secolo di storia della musica….; nonché quelli sociali che riguardano l’integrazione e la convivenza multirazziale.

Il metodo è quello della lezione frontale.

Lo spettacolo viene introdotto da una breve spiegazione in generale su come, dove, quando, per opera di chi nasce la musica afro-americana, quindi il percorso si sviluppa attraverso l’evoluzione degli stili, suonati dal “vivo”, con strumenti “veri” acustici o semi-acustici, rispettando l’aspetto filologico musicale.

La durata della lezione concerto è di circa 2 ore.

L’organico è un quintetto così composto :

Saxofono, voce femminile, pianoforte (o tastiera), contrabbasso, batteria.

Possiamo,alternativamente, portare lo spettacolo nelle singole scuole, perché meno dispersivo ed impegnativo in fase di organizzazione. L’ambito può essere un auditorium o una palestra (l’acustica in questo caso potrebbe risentirne un po’, ma abbiamo già avuto molte esperienze in merito ed il risultato è stato comunque soddisfacente

Possediamo un impianto audio e tutta la strumentazione e l’attrezzatura che ci necessita, la scuola quindi non deve preoccuparsi di alcun onere organizzativo;

oppure possiamo avvalerci della sala del Teatro Blu a Milano in via Cagliero 26, che si presta molto adeguatamente, per struttura(200 posti ) ed impianti audio e luci.

Il relatore, coordinatore dello spettacolo è Alberto Guareschi,

contrabbassista, ha insegnato educazione musicale nella scuola media statale per 23 anni e contemporaneamente svolto attività concertistica.

Questo progetto è stato proposto, in molte occasioni, con le dovute modifiche ed accorgimenti, anche ad un pubblico adulto, in teatro, nelle biblioteche, nei centri sociali, ottenendo sempre consensi positivi e vivo interesse.

SCALETTA STORIA DEL JAZZ

Spirituals……...........…….Nobody know the trouble I’ve seen

Work song………............This old hammer

Rag time………..........…..The entertaiment

Blues……………............…St louis blues

Traditional………..........…China boy

                                             When the saint go marchinig

                                             Bourbon street parade

                                             Do you know what it mean to miss in N.O.

Dixieland………..........…..Charleston

                                             All of me

                                             Aint miss behaving

Swing……………............ Don’t get around much anymore

                                             Night and day

                                             Summertime

Intermezzo ...........….... Blue moon

Be bop……………............Lullaby of birdland

                                             Autumn leaves

                                             Now the time

Moderno e fusioni………   Girl from ipanema

                                             Is’t she lovely

                                             Oblivion

                                             Georgia

                                             La via en rose

                                             Pink panter

                                             What a wonderfoul word

                                             C’era una volta

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